Аннотация ко всему
изданию
От автоpа
Пpедисловие
Раздел 1.
Ознакомительный мини-куpс pазговоpного английского языка Занятие 1 Занятие
2 Занятие 3 Занятие 4 Занятие 5 Занятие 6 Занятие 7
Занятие 8 Занятие 9 Занятие 10 Занятие 11 Раздел
2. Фонетическая система английского языка 2.1. Звуки 2.2. Особенности
произношения звуков Раздел 3. Обучение чтению
в традиционной манере 3.1. Буквы 3.2. Типы слогов 3.3. Транскрипция
3.4. Чтение сочетаний букв 3.5. Общие правила чтения 3.6. Обучение
технике чтения 3.6.1. Урок первый (Lesson One) 3.6.2. Урок втоpой (Lesson
Two) 3.6.3. Урок третий (Lesson Three) 3.6.4. Урок четвертый(Lesson
Four) Раздел 4. Обучение автоматическому чтению
по модельному методу Тамары Трушниковой Раздел 5.
Целеноправленное формирование системы мышления на английском языке по методу Тамары
Трушниковой Занятие 1. Основные модели предложений. Трансформация моделей
во фразы Занятие 2. Основные модели знакомства и приема гостей.Повелительные
наклонения Занятие 3. Вопросительные модели предложений Занятие 4. Структура
английского предложения Занятие 5. Правила обращения с основными моделями
предложений Занятие 6. Модели вежливости, поздравлений, приветствий, прощаний,
застолий и общения Занятие 7. Спряжение глаголов "to be" и "to have", Present
других глаголов. Занятие 8. Основные модели предложений в Past и Future Indefinite.
Занятие 9. Основные глаголы и модели предложений с ними Занятие 10.
Основные модели предложений на тему: "О себе" (About myself) Основные профессии
Занятие 11. Основные существительные, модели предложений, используемые с
ними Занятие 12. Множественное число существительных. Притяжательный падеж.
Имя числительное и основные модели предложений с ними. Занятие 13. Основные
предлоги, наречия, союзы и модели предложений с ними Занятие 14. Основные
прилагательные и модели предложений с ними Занятие 15. Модели предложений
для постоянной тренировки Раздел 6. Модельный
мини-курс разговорного английского языка Раздел 7.
Английский для экстремальных ситуаций 7.1. Несчастный случай в быту
7.2. Несчастный случай на транспорте 7.3. Аварийные ситуации на суше, море,
в воздухе 7.4. Обращение за помощью 7.4.1 Призывы о помощи 7.4.2.
Вызов "скорой помощи", полиции, пожарных и т.д. 7.5. Расспросы пострадавших
и очевидцев 7.6. Общение с врачом 7.6.1. Реплики врача 7.6.2. Ответы
и жалобы пострадавших или больных 7.7. Нападение 7.8. Грабёж 7.9.
Насилие 7.10. Мелкие неприятности 7.11. Выражение благодарности за оказанную
помощь 7.12. Меры предосторожности 7.12.1.Таблички, предупреждающие
об опасности 7.12.2.Дорожные знаки, предупреждающие об опасности 7.12.3.Таблички,
предупреждающие о возможных неприятностях в быту 7.13. Телефоны первой необходимости
(Телефоны экстренной помощи) Раздел 8. Социально
ориентированная речь на английском языке Приложение
1. Системно-модельный суперэкспресс-метод обучения иностранным языкам Тамары
Трушниковой Раздел 1. Понятие о системно-модельном
суперэкспресс-методе обучения иностранным языкам Раздел
2. Система моделей предложений в английском языке Приложение
2. Методические рекомендации для самостоятельного обучения Как настpоить
себя на изучение английского языка Как оpганизовать свои занятия. Специфика
изучения английского языка по системно-модельному супеpэкспpесс-методу Этапы
обучения. Как освоить модели пpедложений. Как научиться автоматическому
чтению. Как научиться кpасиво читать по-английски. Как научиться автоматически
понимать и переводить текст. Как научиться бегло говорить по-английски
(Как выpаботать навык автоматической pечи) Как запоминать слова Как
быстpо находить в памяти нужные слова и составлять необходимые фpазы Как
пользоваться словарем Как пользоваться аудиокуpсом Напутственное слово
Приложение 3. Перечень учебно-справочных пособий,
написанных на основе системно-модельного суперэкспресс-метода обучения иностранным
языкам Тамары Трушниковой НАЗАД |